在这场中美决斗中,中国又输了!当我看到美国队的照片时,中国父母感到非常复杂…

:中国在这场中美决斗中又输了!当我看到美国队的照片时,中国父母感到非常复杂……▼中国孩子的数学成绩,尤其是奥林匹克数学成绩,一直都优于世界。 然而,在最近结束的三大国际奥林匹克竞赛之一罗马尼亚数学大师赛(RMM)中,中国梦队出乎无数人意料……在这场比赛中,没有一名中国奥林匹克选手获得金牌,最佳成绩是银牌第15名。 虽然美国队获得了该队的第一名,但4名选手中有3名获得了金牌,其中2名是中国人 赛后,中国队表示,中国只是把这场比赛当作一次锻炼机会,并没有刻意追求排名。 在参赛选手的选拔中,顶尖选手不是故意选拔的,而是中国数学奥林匹克金牌团队(省级团队)被直接允许参加比赛。 不管“第二队”是否真的被派去参加比赛,参与精神成为中国队的宗旨似乎很奇怪。美国队中有才华的中国人令许多人惊讶的是,美国队中有两名年轻球员取得了优异的成绩。他们俩都是中国人。甚至美国队的教练也是中国人。 丹尼尔朱在左边,本杰明齐在左边,美籍华人教练罗博深在右边。事实上,这是美国队在2015年、2016年和2018年连续获得冠军。作为主教练,罗博深提到兴趣是最重要的,不管学习什么知识。 美国奥林匹克队主教练罗博深和美国队的两名中国青少年就是将天赋、兴趣和快乐学习结合起来的例子。 这两名17岁的中国运动员来自美国公立高中。他们的科学成绩一直令人眼花缭乱,而且他们从小就出现了。 他不仅数学天赋惊人,近年来还代表美国队参加了几项国际奥林匹克赛事。 本杰明·齐(BenjaminQi)来自美国普林斯顿高中。2018年,他代表美国队参加了在日本举行的国际信息学奥林匹克运动会,并获得了个人金牌。 当本杰明·齐(BenjaminQi)在2018年日本筑波国际信息学奥林匹克运动会上获得个人金牌时,他10岁的时候,仍在小学五年级的本杰明·朱尼尔(Benjamin Junior)在普林斯顿当地数学竞赛中获得了第一名,并赢得了当地媒体的关注。 当时,他的父母特别兴奋,第一次目睹了他儿子的数学天赋。他们为他儿子的表现感到骄傲。 本杰明说他的理想是成为一名科学家或数学家。 同时,他的编程能力也很强,他认为学习编程将有助于提高他的数学技能。 丹尼尔·朱(DanielZhu),也是17岁,来自马里兰州蒙哥马利·布莱尔高中,代表美国队在2018年赢得了葡萄牙国际物理奥林匹克金牌。他在美国队中排名第一,总分41.4分,在所有竞争者中排名第五。 (每年,美国20名最优秀、最聪明的高中生被选中参加马里兰大学的物理训练营,然后根据他们的成绩选出5名参加国际物理奥林匹克竞赛。丹尼尔4岁时对学校的奥林匹克数学项目感兴趣,7岁时参加了全国数学竞赛(相当于中国的初中) 在他的学生生涯中,兴趣一直占据着最大的位置。 在第二个右边是丹尼尔朱。除了在数学和物理方面的优异成绩,他的课外兴趣还包括小提琴、作文、谜题、网上竞赛和随机知识积累。他的爱好非常广泛。 快乐教育并不意味着为了代表一个国家在数学、物理、信息学和其他学科的国际奥林匹克竞赛中赢得金牌而放弃孩子。应该说,他们是普通人眼中的“恶霸”和“天才儿童”。 这些天才儿童与人们认为的陈景润式天才的形象略有不同。他们乐观开朗,兴趣广泛。 最重要的是,没有人觉得学习奥林匹克数学很痛苦。他们从小就表现出巨大的数学天赋,在父母的指导下,他们逐渐发现对学科更感兴趣,最大限度地发挥自己的才能,最终在多学科竞赛中表现出色。 心理测试教授朱利安·斯坦利(JulianStanley)曾经做过一个45年的实验项目,研究聪明青少年的成长过程。 他跟踪了5000多名智商异常的青少年。 经过多年的研究,斯坦利得出了许多惊人的发现。 他认为从小培养聪明孩子解决问题和做出正确判断的能力非常重要。 如果你的孩子有天赋,他们必须培养他们的认知能力,让他们快乐。 中国人都知道“尚仲永”的故事。为了最大限度地利用孩子的智力,斯坦利教授建议父母应该这样做:让孩子有尽可能多的经验来培养孩子的才能和兴趣,支持孩子的智力和情感需求,表扬他们的努力,而不是他们的能力。不要害怕失败,小心给孩子贴标签,与老师合作满足他们的需求,让孩子参加能力测试,不要盲目追求要求孩子有天赋。这会给他们带来各种社会和情感问题。 父母是他们孩子最好的老师。《生活大爆炸》中的谢尔顿应该是许多人都熟悉的天才。他情商低,智商高,口齿伶俐,非常骄傲和迷人。 应该说,这样的怪胎在现实生活中很难生存,但谢尔顿有三个密友,后来获得了艾米的爱,进入了他以前不可思议的婚姻殿堂。 美国电视剧《小谢尔顿》预示了这个天才,并向我们展示了“天才是如何被锻炼的” 小谢尔顿的哥哥和姐姐都是普通的孩子。因为他是一个在校的孩子,所以他很奇怪。他不仅没有交朋友,而且还当面指出了老师们犯的错误。他非常生气,老师要求他转到另一所学校。 但幸运的是,他出生在一个知道如何教育孩子的家庭。 他的父母不是因为他的高智商而以他为荣,也不是因为他的奇怪而对他进行更多的批评,而是他们知道如何根据他的特点制定一套适合他的教育方法。 面对别人的恶意,母亲会毫不留情地反击 当他不得不花200美元修理冰箱时,他会毫不留情地指出自己的错误,并要求他用自己的方式来偿还。 但是谢尔顿没有遭受挫折,他显然鄙视卖报纸的工作。他很累,挣不了多少钱。他生他父亲的气。 他的父亲没有给他上课,而是和他的孩子们分享了他那天不愉快的经历。 爸爸知道空大范围的说教是没有用的,但是他自己的亲身经历可以让孩子们有同样的感觉,让谢尔顿长大后脾气好一些。 尽管谢尔顿长着厚厚的甲鱼毛,说起话来爱吹牛,但当他在充满爱的家庭环境中长大时,他总是很善良。当我们嘲笑他生活中的许多琐事时,我们也认为他真的很可爱。 良好的教育使中国著名数学家特伦斯陶(陶哲轩)的智商达到了230。他曾经被认为是世界上智商最高的天才。 他也是当今世界上最好的数学家之一。 事实上,他的简历比谢尔顿更令人印象深刻:他7岁上高中,9岁自学微积分,12岁上大学,17岁获得国际奥林匹克金牌,17岁毕业硕士学位,24岁毕业普林斯顿大学博士学位,24岁成为加州大学洛杉矶分校教授, 成为学校历史上最年轻的教授,31岁时获得麦克阿瑟基金会天才奖和诺贝尔数学奖,“场”奖,谢尔顿难以融入现实社会。 然而,特伦斯非常谦虚和温柔,知道如何与人相处 他的父亲陶·郭襄曾经说过:如果你的孩子是个天才,你可能希望他像哲轩一样,一个容易接近的天才。 他从来没有和别人争论过,他想要的只是如何和别人愉快地合作,而不是互相指责,为权力和利润而奋斗。 智湖上有一篇帖子:在加州大学洛杉矶分校陶哲轩分校读博客感觉如何?他所教的博士生是这样评价他的:显然特伦斯是个传奇天才,他比你聪明,但仍比你努力一百倍。 特伦斯的父亲和母亲都来自香港。比利·陶·郭襄神父是儿科过敏专家。他的妻子梁慧兰·格蕾丝是数学和物理系的优秀毕业生。 他们于1972年移民到澳大利亚 左边的特伦斯妈妈,左边的特伦斯妈妈,右边的特伦斯爸爸在特伦斯两岁的时候发现了他的数学天赋。 结果,他在3.5岁时被送到一所私立小学。 虽然他的智力显然更高,但他不知道如何与比他大两岁的孩子相处。 几周后,他的父母明智地把他送回了幼儿园。 在幼儿园的一年半时间里,在他母亲的指导下,他完成了几乎所有的小学数学课程。 从那以后,这个有天赋的孩子的父母经常被他们儿子学习的进步所震惊。 然而,就生活而言,他们总是教导他们的孩子要做普通人,要谦虚温和,不要骄傲。 在学习方面,爸爸妈妈定制了特伦斯自己的教育方法。 他们开始阅读关于天才教育的书籍,并加入了南澳大利亚天才儿童协会。不管他们多么努力,他们都打算让这个有天赋的孩子获得成功。 特伦斯的母亲原来是一名数学和物理老师,无法回到原来的位置,成为一名全职母亲,因为她必须全心全意地建立和管理她的儿子。 1988年,特伦斯获得了国际奥林匹克数学金牌。当澳大利亚总理在7.5岁时颁发奖章时,特伦斯进入了高中。 经过一年的适应,他开始在业余时间在他家附近的弗林德斯大学学习数学和物理。 当时,研究天才教育的新南威尔士大学米纳卡洛斯教授认为特伦斯的智商在220到230之间,完全有能力在12岁生日前完成大学学业,成为当时最年轻的大学毕业生。 1985年,10岁的特伦斯向伟大的数学家保罗·鄂尔多斯(PaulErdos)询问数学,但特伦斯的父母仍然采取了谨慎的态度。他们希望他们的儿子能在科学、哲学、艺术和其他领域打下基础,这样他对数学的热爱会随着他心智的成熟而增强,而不是鼓励他放弃作为神童的生活乐趣来完成学业。 为了不让这个有天赋的儿子和他的同龄人早点离开,他的父母也有好的打算。 他说:我的童年有些不同,但我的父母试图让我的生活非常平衡。 例如,即使我选修更深层次的课程,他们也会尽力为我找到一些简单的课程,这样班上就有和我同龄的孩子,所以我总是有同龄的朋友。 同时,我妈妈会开车送我去大学接我,而不是直接送我去大学。 同时,特伦斯的父母总是教导他不要太功利,不要为了获奖而学习。只有让兴趣引导他,他才能走得更远。 他说:“当我发现解决问题的价值不在于它给了你什么奖励,也不在于它给了你什么名声,而在于你学到了什么,当我通过解决问题来理解这个世界时,我更喜欢数学。” “并非所有神童最终都能成为一流的大师 患有抑郁症并自杀的18岁中国历史神童特伦斯(Terence)的成功当然与他自己的天赋有关,但伴随他的父母以远见、耐心和无限的爱为他创造了独特的外部条件,让他在轻松自然的氛围中一步步探索自己喜爱的数学。 他明白天赋绝不是成功的最重要因素:我不认为智力是数学成功的最决定性因素。 我见过许多聪明人从非常困难和有希望的问题开始,但他们失去了耐心,最终放弃了,因为他们无法解决问题。 相反,我知道有些人从平均水平的起点来看在高中并不那么优秀,但他们在大学里逐渐成熟。 他们通过努力工作和不懈的尝试加深了对数学的理解。 他们迟早会成为著名的数学家。 成功需要时间,这是一个复杂的过程。 没有必要在数学方面有天赋,但是你需要耐心和成熟。 例如,奥林匹克高中数学竞赛就像短跑比赛,你需要很大的力量和体力。 从事数学研究更像马拉松,需要一些体力,但更多的是意志力,这是精神自律 ///天才不是一蹴而就的。饱满的种子、阳光和雨水可以开出最美的花朵。中国从来不缺少有才华的孩子,但它缺少能成为一流人才的人才。这种现象也许值得父母反思。

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